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News

Digitaler Kundenkontakt als Thema: Rund 120 Teilnehmende bei 3. #HSHLDigitalMarketingDay

Der digitale Kundenkontakt ist ein "Game Changer" für jedes Business und die "Digitale Kundenschnittstelle" ist der Schlüssel. Dieses Thema des 3. #HSHLDigitalMarketingDay lockte über 120 Besucherinnen und Besucher aus der Industrie an die Hochschule Hamm-Lippstadt.

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HSHL-Absolventen erhalten Unternehmensverband-Förderpreise

Auch in diesem Jahr verlieh der Unternehmensverband Westfalen-Mitte insgesamt vier Förderpreise für herausragende Abschlussarbeiten mit besonderem Praxisbezug an Absolventinnen und Absolventen der Fachhochschule Südwestfalen und der Hochschule Hamm-Lippstadt. Der 1. und der 4. Preis wurden an Studierende der Hochschule Hamm-Lippstadt verliehen.

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Rund 120 Teilnehmende bei 2. HSHL Digital Marketing Day

Die Digital Customer Experience (DCX) ist dieses Jahr Thema des "HSHL Digital Marketing Day" auf dem Campus Hamm. Die zweite Auflage des Symposiums für digitales Marketing an der Hochschule Hamm-Lippstadt richtete sich an kleinere und mittelständische Unternehmen (KMU), die sich über die Bandbreite der Digital Customer Experience informieren möchten: von ersten Kontaktpunkten mit Kunden, über die neuesten Tools bis hin zu praktischen Beispielen für Unternehmen. Ca. 120 Teilnehmende aus rund 100 Unternehmen unter anderem aus Hamm, Dortmund, Lippstadt, Paderborn, Gütersloh und Münster folgten der Einladung von Prof. Dr. Uwe Kleinkes, Studiengangsleiter "Technisches Management und Marketing" und InnoZent OWL e.V, einem Industrienetzwerk aus Ostwestfalen.

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Summer School 2018

In der letzten NRW-Sommerferienwoche nutzten 19 Schülerinnen und Schüler vier Tage für einen Einblick der besonderen Art: Die Hochschule Hamm-Lippstadt bot gemeinsam mit dem Projekt "Wissen schafft Erfolg" der Wirtschaftsförderung Hamm eine Summer School für Teilnehmende ab der der 10. Klasse.

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Praxisorientierte Lehre an der HSHL

Eine Fachtagung mit über 150 Teilnehmenden organisieren und durchführen? Rund 300 Schülerinnen und Schüler nach ihrem Nutzungsverhalten im Internet befragen? Was nach umfangreichen, anspruchsvollen und vor allem spannenden Projekten aus der Arbeitswelt klingt, sind konkrete Beispiele der praxisorientierten Lehre an der Hochschule Hamm-Lippstadt. In den Studiengängen "Umweltmonitoring und Forensische Chemie" sowie "Technisches Management und Marketing" wurden die Studierenden interdisziplinär und methodisch auf die beiden Praxisprojekte vorbereitet, die sie während des Sommersemesters erfolgreich durchführten und abschlossen.

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