Zum Projekt
Bund-Länder-Förderprogramm "Innovative Hochschule"
"Innovative Hochschule" ist eine Bund-Länder-Initiative zur Förderung des forschungsbasierten Ideen-, Wissens- und Technologietransfers. Sie soll insbesondere Fachhochschulen sowie kleine und mittlere Universitäten darin unterstützen, sich im Leistungsbereich Transfer und Innovation zu profilieren und ihre strategische Rolle im regionalen und überregionalen Innovationssystem zu stärken.
Zuschlag für Projekt "Digitalise_SWF"
Im Rahmen der Initiative "Innovative Hochschule" haben die Fachhochschule Südwestfalen und die Hochschule Hamm-Lippstadt für das Verbundvorhaben "Digitalise_SWF" im Mai 2022 den Zuschlag erhalten. Das Projekt "Digitalise_SWF" ist im April 2023 gestartet und wird zu 90 Prozent durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und zu zehn Prozent durch das Ministerium für Kultur und Wissenschaft in NRW (MKW.NRW) finanziert.
Transfer von Digitalisierungskompetenzen in die Region Südwestfalen
Die Fachhochschule Südwestfalen und die Hochschule Hamm-Lippstadt verfolgen mit dem Vorhaben Digitalise_SWF das Ziel, die industrie- und wirtschaftsstarke sowie ländlich strukturierte Region Südwestfalen durch den Transfer von Digitalisierungskompetenz in ihrer Innovationskraft zu stärken.
Die erfolgreiche Bewältigung des Wandels durch die Digitalisierung und die demografische Entwicklung stellen für die industriestarke Region Südwestfalen und ihre überwiegend klein- und mittelständischen Unternehmen die wesentliche Herausforderung für die kommenden Jahrzehnte dar. Der Transfer von Digitalisierungskompetenz durch die Hochschulen in die Region ist daher ein wesentlicher Schlüssel, um die Herausforderungen zu bewältigen und die bestehenden Chancen bestmöglich für die Region zu nutzen. Vor diesem Hintergrund möchten die Fachhochschule Südwestfalen und die Hochschule Hamm-Lippstadt einen Beitrag für ein zukunftsorientiertes Südwestfalen leisten.
Um ihre Rolle als Innovationspool für den Aufbau der Digitalisierungskompetenzen nutzen zu können, haben die Hochschulen ihre verteilten Kompetenzen gebündelt und in leistungsstarke, standortübergreifende, miteinander agierende Netzwerkstrukturen überführt. Beide Hochschulen werden einen rekursiven Dialog mit Akteur*innen aus Gesellschaft, Politik und Wirtschaft etablieren, um aus den Rückmeldungen für Forschungstätigkeiten zu profitieren.
Fördernde
