Am Dienstag, 9. Juni 2026 fand das zweite "Strategieevent Lehren und Lernen" an der HSHL statt. Am Vormittag vor dem Sommerfest kamen am Campus Lippstadt Teilnehmende aus verschiedenen Hochschulbereichen zusammen, um gemeinsam das Thema "Qualität" – den diesjährigen Umsetzungsschwerpunkt aus dem Lehr-/Lernleitbild – in den Blick zu nehmen. Angeboten wurde ein buntes Programm mit Podiumsdiskussion, theoretischem Impuls, Mitmach-Stationen und Gallery Walk. Mit Prof. Dr. Philipp Pohlenz (Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg) und Kathrina-Susanna Micheels (Trainalytics GmbH) bereicherten zwei externe Gäste aus Wissenschaft und Praxis das Programm.
"Wir freuen uns, dass das Strategieevent Lehren und Lernen auch in diesem Jahr das Interesse der Hochschulgemeinschaft getroffen hat. Unsere Impulse und Diskussionen rund um das Thema Qualität zeigen, dass wir eine positive Qualitätskultur vor allem durch die Verständigung auf gemeinsam geteilte Werte unterstützen können. Genau dazu soll auch das jährliche Strategieevent einen Beitrag leisten", resümiert Prof. Dr. Justin Lange, Vizepräsident für Studium und Lehre.
"Die Verständigung auf gemeinsam geteilte Werte möchten wir auch durch die neuen 'HSHL-Kriterien für Studiengänge und Servicebereiche' befördern", erklärt Justin Lange weiter. "Die HSHL-Kriterien bilden ein praxisorientiertes, optional einsetzbares Unterstützungsinstrument zur Umsetzung der Kernwerte aus dem Lehr-/Lernleitbild. Sie lassen sich in unterschiedlichen Kontexten anwenden – etwa bei der (Weiter‑)Entwicklung von Studiengängen oder zur inhaltlichen Ausrichtung von Service- und Beratungsangeboten." Über einen Gallery Walk im Foyer des Hörsaalzentrums wurde der Entwicklungsprozess der Kriterien beim Strategieevent für die Hochschulgemeinschaft geöffnet, so dass die Teilnehmenden ihre Erfahrungen und Expertise aktiv einbringen konnten.
Neu auf dem Programm des Strategieevents stand in diesem Jahr erstmalig der themenbezogene Lehrpreis für herausragendes Engagement in der Lehre. Im Rahmen einer Poster-Session und bei der anschließenden Preisverleihung wurden alle eingereichten Konzepte präsentiert, gewürdigt und schließlich mit Prof. Dr. Judith Pütter die diesjährige Gewinnerin gekürt. "Auch der Lehrpreis stärkt die Verständigung auf gemeinsame Werte an unserer Hochschule und fördert die praktische Umsetzung unseres Lehr-/Lernleitbilds", so Justin Lange. "Wir freuen uns schon jetzt auf das nächste Jahr – dann mit dem Lehrpreis zum aktuellen Jahresmotto Qualität."